Adaptar una ficha para alumnado con TEA en cinco pasos

Adaptar una ficha no significa hacer otra distinta. Casi siempre basta con quitar lo que sobra y ordenar lo que queda.

Los cinco pasos

1. Una consigna por ficha. Si hay dos tareas, son dos fichas.
2. Pictograma junto a cada consigna. El mismo pictograma para la misma acción siempre.
3. Menos estímulos. Fuera los dibujos decorativos que no aportan.
4. Letra más grande y más espacio para escribir.
5. Un ejemplo resuelto al principio.

Todos mis recursos incluyen ya una versión adaptada con estos cinco pasos.