Cómo organizo los rincones de lectura en 1.º

Los rincones de lectura son el momento de la semana que más esperan mis alumnos. Funcionan porque cada uno sabe qué tiene que hacer sin que yo se lo repita.

Cuatro rincones, cuatro grupos

Divido la clase en cuatro grupos que rotan cada veinte minutos:

• Biblioteca: lectura libre de cuentos con el nivel marcado por colores.
• Sílabas: juegos de cartas y fichas del dossier de sílabas directas.
• Escritura: una frase sobre un dibujo, con apoyo de palabras clave.
• Conmigo: lectura en voz alta en pequeño grupo.

Lo que me ha funcionado

Una tarjeta con pictogramas en cada mesa que explica la tarea. Así, si alguien se pierde, mira la tarjeta antes de levantar la mano.